Հոգեբանություն
Հոգեբանները խոսում են արդիական խնդիրների մասին, պատասխանում ունկնդիրների հարցերին, խորհուրդներ տալիս:
ԹՈՂԱՐԿՈՒՄՆԵՐ
ԱՎԵԼԻՆԸնտանիքում, եթե կա հարգանք, ապա չի կարող լինել բռնություն13 Հլս, 2022Ի՞նչն է առաջնայինն ընտանիքում, սե՞րը, թե՞ հարգանքը։ Ինչո՞ւ է այդքան կարևոր առանց պայմանների սիրո առկայությունն ընտանիքում։ Զրույց ավստրալահայ հոգեբան Ֆիլոմեն Քասաբյանի հետ։
ԱՎԵԼԻՆՀոր դերը երեխայի դաստիարակության հարցում15 Հնս, 2022Սիդնեյից ժամանած հոգեբան, մանկավարժ Ֆիլոմեն Քասաբյանը խոսում է հոր դերի մասին երեխայի մտավոր, ֆիզիկական զարգացման հարցում: Ի՞նչ պետք է անեն մայրերը, որ հայրերն ավելի ակտիվ մասնակցեն երեխայի դաստիարակությանը: Այս և շատ այլ հարցերի է անդրադառնում հոգեբանը ու խորհուրդներ տալիս երիտասարդ ծնողներին:
ԱՎԵԼԻՆԻ՞նչ է պետք անձնային աճ գրանցելու համար07 Հնս, 2022Անձնային աճը շարունակ զարգանալու լավագույն բանաձևն է, իսկ թե ինչպես աճել ու հասնել նպատակներին, կիմանանք այս հաղորդման ընթացքում: Զրուցում ենք հոգեբան Անի Դավթյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆՆախադպրոցական տարիք. ի՞նչ շրջան է սա երեխայի կյանքում04 Մայ, 2022Մարդն իր ողջ կյանքի ընթացքում անցնում է տարիքային զարգացման փուլերով եւ այդ փուլերից յուրաքնչյուրը, ըստ հոգեվերլուծաբան Էրիկ Էրիկսոնի, դիտվում է որպես ճգնաժամային: Ամեն մեկը պետք է բախվի դրան՝ հաջորդ փուլ անցնելու համար: Այդ փուլերից մեկն էլ նախադպրոցական տարիքն է:
ԱՎԵԼԻՆԻնչպե՞ս հաղթահարել վիշտը և կորուստը27 Ապր, 2022«Վշտից խուսափել կարող է միայն նա, ով խուսափում է սիրուց: Խնդիրը վշտից ինչ-որ բան սովորելն ու սիրո համար խոցելի մնալն է»,-ասել է Ջ. Բրանտները:
Ինչպե՞ս դիմանակ կորստին կամ հաղթահարել վիշտը. սրանք հարցեր են, որոնց բախվում ենք անխտիր բոլորս: Ոմանք կարողանում են ինքնուրույն հաղթահարել, ոմանց անհրաժեշտ է մասնագետի օգնություն: Ի՞նչ անել: Զրուցել ենք հոգեբան Լուսինե Աղաբեկյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆՄոտիվացիայի ուժը14 Ապր, 2022«Մի՛ արդարացեք, պատասխանատվություն կրեք ձեր խոսքերի, մտքերի, մասնագիտության համար»։ Սա հոգեբան Դիանա Սարգսյանի նշանաբանն է։ Ռադիո Մարիամի տաղավարում հոգեբանի հետ զրուցել ենք մոտիվացիայի կարևորության, դրա անհետացման պատճառների մասին: Հոգեբանը նաև գործնական խորհուրդներ է տալիս, թե ինչպես կարելի է մոտիվացվել ցանկացած իրավիճակում:
ԱՎԵԼԻՆՔննադատություն. ինչպե՞ս վերաբերվել դրանց13 Ապր, 2022Հոգեբանության մեջ կա այսպիսի օգտակար սկզբունք․ եթե չես կարողանում փոխել իրավիճակը, փոխիր քո պատկերացումները տվյալ իրավիճակի մասին։ Իսկ ինչպե՞ս այս մեթոդն աշխատեցնել, ինչպե՞ս վերաբերվել քննադատություններին: Զրույց հոգեբան Սաթեն Գրիգորյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆԻնչպե՞ս օգնել երեխային հաղթահարել վախերը12 Ապր, 2022Ի՞նչը կարող է երեխաների համար վախի պատճառ հանդիսանալ, որո՞նք են վախի առաջացմանը նպաստող գործոնները, ե՞րբ է սրվում եւ խոր արտահայտումներ ունենում վախը, ի՞նչ հետեւանք կարող է ունենալ, ինչպե՞ս պետք է ծնողն արձագանքի երեխայի վախերին եւ ինչպե՞ս օգնել հաղթահարել դրանք:
Հարցազրույց հոգեբան Կարինե Հարությունյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆԻնպե՞ս գտնել սեփական ուժեղ ու թույլ կողմերը. մասնագիտական կողմնորոշում05 Ապր, 2022Մասնագիտության ընտրությունը որոշ դեպքերում կամ մեծ մասամբ ծնողի կամքի թելադրմամբ դեռահասին մատուցվող առաջարկն է։ Մասնագիտության ընտրության հարցում գրեթե միշտ գլխավոր անձը՝ դեռահասը, ստվերում է։ Դարբին կամ խոհարար դառնալու նրա երազանքը երկրորդվում է ծնողի՝ իրավաբան, բժիշկ ու բանկի կառավարիչ զավակ ունենալու ձգտմամբ։ Այս հարաբերություններում որքանո՞վ է տուժում դեռահասի հոգեբանությունը, մասնագիտական ոչ ճիշտ կողմնորոշումը ի՞նչ ազդեցություն է ունենում անձի, անհատի ապագայի, կարիերիայի վրա: Ի՞նչ խորհուրդ է տալիս հոգեբանը՝ ինչպե՞ս ճիշտ պլանավորել կարիերան, ի՞նչ հարց պետք է տաս ինքդ քեզ՝ հավաստի պատասխանը ստանալու համար:
Հարցազրույց «Նոր լույս» Հկ գործադիր տնօրեն, հոգեթերապեւտ Շողեր Միքայելյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆԹունավոր հարաբերություններ. ինչպե՞ս խուսափել դրանից28 Մար, 2022Շփումները, միջանձնային հարաբերությունները կամ իրադարձությունները, որոնք մեզ չեն ուրախացնում, չեն լիցքավորում դրական էներգիայով, կարելի է համարել «թունավոր»։ Իսկ թե ինչպես է ստացվում, որ հայտնվում ենք տոքսիկ հարաբերություններում, ինչու չենք կարողանում կամ չենք ուզում դուրս գալ այդպիսի հարաբերություններից կզրուցենք հոգեբան, հոգեվերլուծող Սոնա Հովակիմյանի հետ:
ԱՎԵԼԻՆՀուզական ինտելեկտը՝ հաջողության գրավական23 Մար, 2022Ինչպես հասկանալ հույզերն ու կառավարել դրանք : Մինչեւ 1950 ական թվականները կար պատկերացում, թե բանականության զարգացման գործակցի բարձր լինելը ավելի կարեւոր ու առաջնային է, քան հուզական գրագիտությունը: Հետո ամերիկացի հոգեբանների ուսումնասիրությունները փաստեցին, որ բարձր բանականությունը դեռեւս հաջողության գրավական չէ, կարեւոր է նաեւ հուզական ինտելեկտը:
